著者について
コルドバ国立大学社会コミュニケーション学科（2012年）、心理学（2019年）卒業。
また、FundaciónAméricaporla Infanciaの「子育て、愛着、発達」のオンラインディプロマと「子供時代、教育機関、主観性」の大学院課程を修了。コルドバ国立大学による「教育現場と臨床現場における介入方法のアイデアと代替案」、マドリードのコンプルテンセ大学でジェンダー研究の修士号を取得（2021年）。
さまざまな企業や組織でコミュニケーションやプレスの分野にも携わってきた。現在、臨床心理士として個人診療所に勤務し、家族療法やシステム療法に従事している。
